“不喜欢数学!”
“数学太难了!”
“数学好无聊没意思不想学!”
不管您的孩子是否有过这样的想法,都送TA来儿童周末趣味数学营吧!
这一次,我们化身为数学探险家,从游戏中理解数学,从生活中发现数学,从刑侦中运用数学。
通过数字游戏+谜题侦破的课程方式,颠覆孩子们对数学的想象,让不爱数学的TA爱上数学,让爱数学的TA更懂思考和想象!
用数学的方式,换个角度看世界,可以认识到另一种思维方式,激发我们去探索未知,发现事物之间某种全新的联系,发现某些隐藏已久的神奇规律。
△ 欧几的《几何原本》中广为流传的黄金分割比例,画家们用0.618:1来设计的画作是最美的。
△维特鲁威人:致敬维特鲁威《建筑十书》中的论比例
△ 2003年火爆全球的丹布朗小说《达芬奇密码》,就涉及到了斐波那契数列表示的字母轮换。
△ 数学史上著名的心形公式——笛卡尔心形线
理论知识应用于实践
激发数学兴趣,发现数学之美
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数学无处不在,当中蕴含着许多奥秘。从古至今,数学家对科学成就的帮助无需多言,祖冲之、刘徽、秦九韶、赵爽、杨辉等数学家的成就著作也沿用至今。
杨辉三角
数独谜题古代版!看似无序的排列,却有自己的组合特色,领先欧洲四百年的数学公式。每个数是它左上方和右上方的数的和。
《九章算术》
确定了中国古代数学的框架!以计算为中心的特点,密切联系实际,以解决人们生产、生活中的数学问题为目的的风格。
本次课程根据孩子的认知特点和兴趣喜好出发,以游戏的形式将枯燥的数学融入到有趣的自然场景中,数学变得简单神奇,让孩子在没有意识学东西的情况下理解数学,顺便就把知识点掌握了。
1
探秘数学之美——进制理解
数学中有许多的进制:二进制,八进制,十进制等。至迟在商代时,中国已采用了十进位值制。
八卦,最早提出二进制思想。从现已发现的商代陶文和甲骨文中,可以看到当时已能够用一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万等。
△《伏羲之先天八卦图》
为什么我们沿用下来生活中使用的是十进制算法呢?其他进制又运用在哪里?我们生活中又接触了哪些进制呢?
通过游戏的形式认识进制,认识数字,了解为何会选择十进制作为生活中的进制。
2
生活中的数学之美
登顶莲花山,收集路途当中的数学信息,解密莲花山高度及莲花山大小。当中我们可以运用到哪些数学算法呢?需要我们沿途去发现与探索~
勾股定理
推测距离!古人为测量太阳的高度、直径和天地的长阔,而发现的永恒真理。
△ 泰姬陵&埃菲尔铁塔
△ 瓷器
△ 窗花
△ 农业生产
3
达芬奇密码
在游戏中,每个玩家执有一定的数字牌,玩家需隐藏你的数字密码,猜透对手的密码,推测可能的答案,打败对手。
游戏不止运用到记忆力,还需要一些逻辑推理能力和一定的策略。
4
城市行踪追踪术
当我们在学习的时候,神秘而又狡猾的狐狸偷拿走了我们的奖品,躲进了城市里!小朋友们该如何寻找丢失的奖品呢?
运用课程上学到的数学知识,小小探险家们集合了!用狐狸残留的脚印、指纹、神秘符号、物件等线索,一步步破译,直到找回真相。
古人传承下来的智慧数不胜数,孩子们需要完成最终的几何迷宫、鲁班锁挑战,才能完成任务,一起来领略游戏当中蕴含的数学趣味吧~
儿童心理学家们早就明白
儿童是通过游戏去认知世界的数学学习
如果我们愿意以一种探寻乐趣的心态
而不把它当成任务
数学就会在你心里留下一条
通往未来的道路